курс для специалистов, которые работают в системе долговременного ухода. обучение бесплатное, по конкурсу. количество мест ограничено. ВЫДАЕТСЯ УДОСТОВЕРЕНИЕ ДПО
В рамках курса будет раскрыта роль эрготерапии в реабилитации и соцобслуживании. Участники научатся ставить цели и оценивать повседневную активность подопечных. Программа охватывает подбор ТСР и адаптационного оборудования, анализ и модификацию среды для безопасности, а также техники позиционирования и перемещения маломобильных граждан с сохранением здоровья позвоночника. Отдельный блок посвящен адаптивной коммуникации.
Навыки и знания, которые получит специалист
Профессиональная оценка состояния
Критерии выбора и заполнение профильных тестов, опросников и шкал для определения потребностей
Целеполагание в функциональной реабилитации
Корректная формулировка измеримых и достижимых реабилитационных целей в работе с подопечными
Подбор адаптационного оборудования
Подбор ТСР и адаптивного оборудования, учитывая характер нарушений и индивидуальные особенности
Безопасное перемещение пациентов
Правильные техники перемещения и использование оборудования для комфорта и безопасности
Биомеханика и здоровье спины
Основные принципы биомеханики для сохранения здоровья позвоночника перемещающего
Адаптация среды и коммуникация
Оценка и адаптация пространства для повышения функциональности, а также использование средств АДК
Проблемно-ориентированный подход. Модель МКФ (ВОЗ, 2001)
Проблемы и изменение повседневной деятельности при нарушениях функционирования
Повседневная деятельность
Ассистивные технологии и адаптивное оборудование и их роль в работе эрготерапевта
Адаптивное оборудование для поддержания положения и мобильности
Адаптивные технологии и адаптивное оборудование на кухне. Проблемы глотания
Адаптивное оборудование для личной гигиены, приема ванны и душа, пользования туалетом
Позиционирование и постуральный менеджмент
Техники безопасного и эффективного перемещения пациентов. Приспособления для перемещения и передвижения
Риск падения у людей̆ пожилого и старческого возраста
Внешняя среда и ее особенности для маломобильного человека
Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК)
План индивидуального сопровождения: заполнение документации
ОЧНЫЙ МОДУЛЬ
ОБЪЕМ КУРСА – 96 ак. часов (включая онлайн-записи лекций, вебинары, очный модуль, самостоятельное изучение материалов, итоговое тестирование и супервизии)
ФОРМАТ — дистанционный модуль и очный модуль (два дня в Москве)
ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ПРИЕМА — диплом о профильном образовании (социальный работник, психолог, инструктор ЛФК/АФК, эрготерапевт, средне-специальное и высшее медицинское образование)
Анализ различных состояний, влияющих на функционирование пациента, определение целей вмешательства, подбор ТСР и ассистивного оборудования при различных состояниях пациента.
Работа с опросниками и тестами: выбор необходимых инструментов в зависимости от состояния пациента, заполнение опросников, подсчет баллов, интерпретация результатов.
Разбор и анализ фото- и видеоматериала.
Решение ситуационных задач в мини-группах, ролевая игра
Анализ различных состояний, влияющих на функционирование пациента, определение целей вмешательства, подбор ТСР и ассистивного оборудования при различных состояниях пациента.
Решение ситуационных задач по позиционированию в различных положениях
Разбор и анализ фото- и видеоматериала.
Итоговое тестирование.
Итоговое обсуждение.
Преподаватели
Марина Гуковская
Эрготерапевт, специалист по постуральному уходу, ассоциированный член European Huntington's Disease Network (EHDN)
Анастасия Куковская
Эрготерапевт, физический терапевт, преподаватель на курсах патронажного ухода
Анна Козлова
Нужен текст
В настоящее время группы на обучение сформированы. Вы можете оставить свои координаты и мы свяжемся с вами, если будем повторять этот курс.